Cambio en la coordinación del máster (bienio 2020-21 y 2021-22)

Siguiendo el protocolo de coordinación bianual vigente en nuestro máster, el pasado 5 de junio de 2020 la "Comisión Académica del Máster" (CAM) del "Máster en Traducción Muntimedia" (MTM) de la UVIGO acordó que D. Javier de Agustín Guijarro (jagustin@uvigo.es) ocupará el cargo de coordinador de dicho máster a partir del 31 de julio de 2020; mientras que Dª. María Teresa Veiga Díaz (mveiga@uvigo.es) ocupará el cargo de secretaria de la CAM. Este acuerdo fue ratificado por la Junta de Facultad de la Facultad de Filología y Traducción (FFT) en la sesión ordinaria celebrada el 26 de junio de 2020.

Segunda convocatoria de preinscripción: del 26 de agosto al 1 de setiembre (inclusive)

Segunda convocatoria de preinscripción y matrícula

Curso académico 2020/2021

Segundo plazo de preinscripción en el Máster en Traducción Multimedia de la Universidad de Vigo 

 
 
Segundo plazo de preinscripción/matrícula
 
  26/08-01/09   Preinscripción
  10/09   Listado provisional de admitidos/as
  11-14/09   Presentación de reclamaciones
  17/09   Listado definitivo de admitidos/as
  18-21/09   Matrícula

Acceso a la página de preinscripción

Acceso a la página de automatrícula

 

Calendario y horario del curso académico 2020/21

Podéis consultar el calendario y horario del curso 2020/21 del "Máster en Traducción Multimedia" en castellano y en gallego. Este calendario y horario fue aprobado en la Comisión Académica del Máster del 05/06/20 y en la Xunta de Facultade de la FFT del 26/06/20.

Primera convocatoria de preinscripción: del 25 de junio al 1 de julio (inclusive)

Primera convocatoria de preinscripción y matrícula

Curso académico 2020/2021

Fechas importantes (*):

(*) Para poder consultar los demás plazos de preinscripción y matrícula del máster, puedes consultar el calendario de preinscripción y matrícula para estudios de máster de la UVIGO para el curso 2020/2021.

 
 
Primer plazo de preinscripción/matrícula
 
  25/06-01/07   Preinscripción
  09/07   Listado provisional de admitidos/as
  10-14/07   Presentación de reclamaciones
  20/07   Listado definitivo de admitidos/as
  21-24/07   Matrícula

Calendario de preinscripción y matrícula para el curso 2020/2021

Planificación horaria de la 2ª semana presencial del máster (horario definitivo)

Visita del alumnado del máster a un estudio de doblaje

El miércoles 6 de noviembre, dentro de las actividades de la semana presencial del MTM del primer cuatrimestre, el alumnado del máster hizo una visita al estudio de doblaje SDI de Santiago; en el que pudieron ver todo el proceso, ritmos de trabajo e interacción de todos/as los/as participantes del proceso.

Planificación horaria de la 1ª semana presencial del máster

Conferencia: "Audiodescripción, prácticas de cine."

El jueves 24 de octubre tendrá lugar en el Salón de Actos de la FFT, de 10:00 a 11:00, la conferencia impartida por Antonio Vázquez (productor ejecutivo de ARISTIA PRODUCCIONES) sobre audiodescripción para personas con déficit visual, que lleva por título: Audiodescripción, prácticas de cine.

La organización de esta actividad cuenta con el apoyo del Decanato del centro, del Ateneo Atlántico y de la ONCE y está integrada dentro del programa del IV Festival de Cine Inclusivo de Vigo, organizado por AGAIN (Asociación Galega Audiovisual Inclusiva), una de las entidades en las que realizan prácticas nuestros alumnos del MTM. Podéis consultar el el programa del festival [AQUÍ].

Acto inaugural MTM 2019-20

El viernes 11/10/19, de las 9.30 horas hasta las 14.00 horas (aproximadamente), tuvieron lugar los diversos actos relacionados con el acto inaugural del curso académico 2019-20 del "Máster en Traducción Multimedia (MTM)" de la UVIGO. En primer lugar, la coordinadora del máster, Dra. Ana María Pereira, tuvo a bien inaugurar oficialmente el curso 2019-20 del máster. A continuación, los/as respectivos/as coordinadores/as de los diferentes módulos del máster presentaron los módulos teórico-metodológico, audiovisual, de localización y práctico. Y, con posterioridad, los/as docentes de las materias del primer cuatrimestre presentaron dichas materias. Finalmente, como colofón al acto inaugural, Santiago García Sanz (prestigioso profesor, investigador, profesional localizador y gestor de proyectos de localización de videojuegos), nos deleitó con una conferencia que tenía por título Hic sunt dracones: retos del localizador de videojuegos en España. Para rematar el acto inaugural tuvo lugar un pequeño "pincho" de fraternidad entre conferenciante, profesorado y alumnado del máster. Desde la coordinación del máster nos congratulamos de la buena acogida de estos actos y aprovechamos para agradecer nuevamente al conferenciante su predisposición y buen hacer al respecto; y, a todos/as los/as asistentes al acto (alumnado del máster y profesorado), su presencia. Esta conferencia ha sido financiada por la Vicerreitoría de Extensión Universitaria e Relacións Internacionais de la UVIGO, ha sido grabada en vídeo, y está disponible en https://tv.campusdomar.es/video/5da426c48f42082e71fab126.

Resumen de la conferencia:

Hic sunt dracones: retos del localizador de videojuegos en España. La expresión "Aquí hay dragones" es una frase que se utiliza para referirse a territorios inexplorados o peligrosos, de acuerdo a la práctica medieval de poner serpientes marinas y otras criaturas mitológicas en los mapas de zonas desconocidas.

Esta expresión proviene de HIC SVNT DRACONES (aquí hay dragones), escrita en el Globo de Hunt-Lenox (150307). Mapas anteriores contienen una gran variedad de referencias a criaturas míticas y reales, pero el mapamundi de Lenox es especialmente conocido por contener esta indicación.
¡En el ámbito de la localización de videojuegos también hay dragones! Los retos a los cuales se enfrenta el/la localizador/a, más allá de las fronteras tradicionales de la localización de videojuegos, son, hoy por hoy, múltiples, muy variados, y, en muchos casos, incluso desconocidos. Conviene estar informados/as y preparado/as convenientemente para saber afrontarlos con garantías de éxito.

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